© 2016 Un Autre Monde asbl - Animations pour enfants - TOURNAI - BELGIQUE

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                     3 heures dans votre classe, de la 2ème maternelle à la 6ème primaire

                     5€ par enfant par module et 4,50€ pour le second module.

1.Déchets

Le tri responsable, analyse d’une poubelle, que deviennent nos déchets ? Jeu des 4 familles. Construction d’une poubelle de tri

2.Collations futées

Construction d’une pyramide alimentaire à partir des collations de la classe. Préparation d’une collation collective saine et sans déchets. Chanson des petits futés.

3.L’eau (2 modules)

- Découverte: expériences sur les propriétés de l’eau, éco-consommation. Les bruits de l’eau. Puzzle du cycle de l’eau. Fabrication d’un filtre.

- Sortie au ruisseau (d’avril à octobre): pêche et observation au binoculaire, mesure de la pollution. Panneau collectif de nos découvertes en aquarelle de plein air.

4.Plantes sauvages (de mars à octobre)

Promenade et cueillette de plantes comestibles. Cuisine buissonnière et recette sauvage.

5.Pollinisation

Approche de la fleur par les sens, ses différents rôles. Jeu de conscientisation « les butineurs ».

6.Le papier recyclé (2 modules inséparables)

- Du papier partout: sous quelles formes le trouve-t-on, d’où vient-il ? Déchiquetage du papier, création d’un bac à brouillons, fabrication d’un tamis.

- Une deuxième vie pour mon papier: réalisation de papier recyclé. L’écriture à travers le monde. Création d’une poésie.

7 .Le compost, un engrais naturel

- Les décomposeurs (d’avril à octobre): jeu de coopération: "Les décomposeurs ont disparu". Chacun son métier. Observation des petites bêtes du sol au binoculaire.

- Le compostage: à quoi ça sert ? que met-on dans un compost ? Fabrication d’une compostière, réalisation d’une brochure à l’intention des élèves et des parents.

8. Le cycle de la vie

Grand jeu des superprédateurs. Construction de chaines alimentaires en pyramide 3D.


Pour tous les modules: + 0,30€ par kilomètre

Tous nos modules sont basés sur la participation active des enfants par le jeu, la découverte, la recherche, la création.